II JORNADAS INTERNACIONAIS
DESCOBRINDO CULTURAS EM LÍNGUA PORTUGUESA

"Língua e culturas: interculturalidade e plurilinguismo"


Facultad de Lenguas - Universidad Nacional de Córdoba
Ciudad Universitaria - Córdoba - Argentina

10, 11, e 12 de novembro de 2014

 

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Com o apoio de:
 

PROGRAMAÇÃO DEFINITIVA
SEGUNDA-FEIRA

 


SEGUNDA-FEIRA – MANHÃ
dia 10 de novembro de 2014


Horário
Atividade
Lugar
8:00 às 9:00

Credenciamento


Observaçao: para realizar o credenciamento deve-se apresentar o comprovante de pagamento das taxas correspondentes, segundo informado na circular III.

Hall de Entrada
da Faculdade de Línguas.
Av. Valparaíso, s/n
Ciudad Univeristaria
 
 
9:00 às 9:30

Abertura Oficial
Dra. Elena Pérez - Decana da Facultad de Lenguas
Sr. Carmelito de Melo - Cônsul-geral do Brasil em Córdoba

Auditório Baterias D
Edifício Claustorum
(na frenta
da Faculdade de Línguas)

 
 


CICLO DE CONFERÊNCIAS

Dia 10 de novembro de 2014

Horário: das 9h30 às 13h00



   

Lugar: Auditório Baterias D - Edifício Claustorum.
(na frenta da Faculdade de Línguas - ver no mapa)

9:30 às 10:30

Conferência 1
La boca del bárbaro. Tensiones migrantes

Dra. Silvia Barei
Vice-reitora da UNC
Universidad Nacional de Córdoba
Córdoba - Argentina

silviabarei


10:30 a 11:00
Pausa
11:00 às 12:00

Conferência 2
Da lusofonia à romanofonia pela intercompreensão, sob o aspecto de política linguística educativa

Dr. Jean Pierre Chavagne
Universitè de Lyon - France

jeanpierrechavagne


12:00 às 13:00

Conferência 3
A intercompreensão de línguas românicas e a educação no século XXI: caminhos desafiadores

Dra. Selma Alas Martins
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Natal - Brasil

lselmamartins


13:00 às 14:30
Pausa - almoço  
 
 

SEGUNDA-FEIRA –TARDE
dia 10 de novembro de 2014

MESAS COORDENADAS

Horário: 14h30 às 15h30

Lugar: Facultad de Lenguas - Ciudad Universitaria



SALA 22

MESA
COORDENADA 1

Aprender a rezar na era da técnica. La nueva narrativa portuguesa y la banalización del mal (Valter Hugo Mãe – José Luis Peixoto – Gonçalo Tavares)

Coordenador:
Miguel Koleff

Expositores:
Sonia SilvaTarabini
Alejandra Britos
Ximena Rodríguez


SALA 23

MESA
COORDENADA 2

Literatura Brasileira Contemporânea: identidade e alteridade

Coordenadora:
María Tereza Amodeo

Expositores:
Gilberto Collares Chaves
Jéssica Souza Vargas
Mariane Rannack Píres
Mariane Tarragó



 
 

SEGUNDA-FEIRA –TARDE
dia 10 de novembro de 2014

MESAS DE COMUNICAÇÕES

Horário: 14h30 às 15h30

Lugar: Facultad de Lenguas - Ciudad Universitaria



SALA 11

MESA DE COMUNICAÇÕES 1 EIXO 1

Moderador:
Alejandro Ballesteros

Educação transdisciplinar/estrutura rizomática de conhecimentos na base da formação intercultural de docentes indígenas
Maria Neide Filha

Práticas translíngues e ensino de línguas para indígenas na universidade
Maria Gorete Neto

Língua portuguesa como segunda língua para pessoas surdas falantes da língua brasileira de sinais: análise sintático-estrutural de textos produzidos em português
Josiane Junia Facundo;  André Luiz Coneglian; Tania Aparecida Martins
 

SALA 6

MESA DE COMUNICAÇÕES 2
EIXO 6

Moderadora:
Fanny Bierbrauer

O programa Wordsmith Tools e sua aplicação no estudo do léxico nas aulas de língua portuguesa
Edson Roberto Bogas Garcia

La utilización del VoiceThread como punto de encuentro intercultural para el aprendiente de portugués lengua extranjera
Nájla Caixeta

Portugués  língua estrangeira no contexto de educação a distància: experiência em um curso de extensão da Universidad Nacional del Comahue
María Beatriz Arce;  Nájla Elisabeth Caixeta; Flávia do Amaral Marino
 

SALA 13

MESA DE COMUNICAÇÕES 3
EIXO 3


Moderadora:
Cecilia Herrera

Ensinar espanhol a falantes de português no Brasil: desafios de uma licenciatura única
Valdirene Zorzo-Veloso

Português para fins específicos nos cursos de engenharia – UNC
Cássia Neves Lacerda; Soledad Barrios

Olhares sobre a Copa do Mundo 2014: uma proposta intercultural em PLE
Cecilia del Carmen Herrera; Mariana Berenice Sabaini

 

SALA 14

MESA DE COMUNICAÇÕES 4
EIXO 8


Moderadora:
Rodrigo Moura

Diálogos interculturais na literatura: uma viagem à Pasárgada cabo-verdiana partindo de Manuel Bandeira
Lorena Faria Souza; Heloísa Maria Marques Lessa;  Marisa Martins Gama-Khalil

Repensando a literatura galega e a lusofonia: uma análise de Crónica de Nós de Xosé Luís Méndez Ferrín
Rodrigo Moura
 

SALA 3
MESA DE COMUNICAÇÕES 5
EIXO 11


Moderadora:
Silvana Marchiaro

A intercompreensão no desenvolvimento da competência leitora e compreensão oral plurilingues em alunos de cursos profissionalizantes
Luiza de Marilac Uchôa

A intercompreensão em línguas românicas nas aulas de espanhol. O que querem e o que podem essas línguas?
María Carolina Lúgaro

A intercompreensão de línguas românicas nas aulas de inglês: alavanca para a valorização dos conhecimentos prévios e para a elevação da autoestima enquanto aprendizes de língua inglesa
Janaina Oliveira
SALA 4
MESA DE COMUNICAÇÕES 6
EIXO 4


Moderadora:
Elena Gasso Villar

Soluciones tentativas a los problemas de producción escrita de los estudiantes de PLE y ELE: hacia un modelo posible de secuencia didáctica.
Andrea Gambini - Elena Gasso Villar

É fácil ser professor de instrumental? Reflexão teórico-crítica da abordagem instrumental do ensino de línguas e o papel do professor de português.
Guillerme da Silva dos Santos

Atividades lúdicas e o ensino da língua portuguesa como língua estrangeira (PLEI): o jogo do xis.
Amanda Kohlrausch Frantz
Guilherme da Silva dos Santos

 
15:30 às 16:00

Apresentação do livro "Narrar San Pablo"
Prof. Dra. María Helena Bonito - Editora Mackenzie - São Paulo - Brasil
Prof. Dr. Carlos - Editora Eduvim - Villa María - Argentina

.

16:00 às 16:30
Pausa para café
 
 
 

SEGUNDA-FEIRA –TARDE
dia 10 de novembro de 2014

MESAS COORDENADAS

Horário: 16h30 às 17h30

Lugar: Facultad de Lenguas - Ciudad Universitaria



SALA 22
MESA
COORDENADA 3

O ensino de Língua Portuguesa em diferentes contextos e condições.

Coordena:
Neiva Maria Tebaldi Gomes

Expositores:
Maria Cristina Müller da Silva
Naulise Castro Alves Gazola
Rebeca Martínez Américo

SALA 23
MESA
COORDENADA 4

Modelos didáticos de gênero para o ensino de PLE e para a tradução português/espanhol

Coordena: Florencia Miranda

Expositores:
María de Lujan Vallejos
Sandra Maria Barbosa
Virginia Rubio Scola


 
 
 

SEGUNDA-FEIRA –TARDE
dia 10 de novembro de 2014

MESAS DE COMUNICAÇÕES

Horário: 16h30 às 17h30

Lugar: Facultad de Lenguas - Ciudad Universitaria



SALA 11

MESA DE COMUNICAÇÕES 7
EIXO 2
EIXO 4

Moderadora:
Tânia Rezende

Reflexões sobre a formação de professores de língua portuguesa como L2 em contextos de minoria linguística no Brasil
Alessandra Gomes Silva

As funções da escola e as políticas linguísticas: reflexões sobre a efetivação das políticas linguísticas para a comunidade surda
Karla Castanheira

O processo de letramento do surdo graduando e sua relação com a escrita em língua portuguesa
Miriam Maia de Araújo Pereira
 

SALA 12

MESA DE COMUNICAÇÕES 8
EIXO 8

Moderadora:
Graciela E. Ferraris

Identidade em trânsito em Dona pura e os camaradas de abril
Cintia Malakkián

Gregório de Matos e Guerra, poesia, cultura e identidade
Samuel Anderson de Oliveira Lima

Cintilações de uma alma brasileira: a reconstrução do imaginário da “Terra abençoada”, por Nísia Floresta
Angéllica Porto Cavalcanti; Regina Simon Silva
 

SALA 13

MESA DE COMUNICAÇÕES 9
EIXO 9

Moderador:
Miguel Koleff

O papel do texto literário na sala de aula de PLE
Rosana Comba

O inferno provisório de Luiz Ruffato na sala de aula
Miguel Koleff


“Canção da chuva e do vento”, de Mário Quintana, uma leitura corporal no Ensino Fundamental
Marília de Almeida e Bueno
 

SALA 14

MESA DE COMUNICAÇÕES 10
EIXO 3


Moderadora:
Andrea Gambini

Direitos humanos e práticas orais em sala de aula: a relevância do diálogo nas aulas de língua portuguesa
Edmila Silva de Oliveira

Desenho de manual para leitura compreensiva em PLE: compartilhando uma experiência focada na didática contextual
Florencia Bima; Andrea Gambini; Mariana Berenice Sabaini

Ensino e Capacitação: dois propósitos em um mesmo curso
Natália Moreira Tosatti; Mônica Baêta N. Pereira Diniz
 

SALA 3

MESA DE COMUNICAÇÕES 11
EIXO 5

Moderador:
Richard Brunel Matias

La tradición como argumento. Una aproximación a las retóricas circulantes sobre las formas de tratamiento en portugués brasileño
Enrique Ricardo Doerflinger

Abordagem de gêneros textuais da ordem do narrar autônomo e implicado para o desenvolvimento das capacidades linguísticas em PLE
Juan José Rodríguez

Virou ficção? Está na hora de produzir um documentário
Richard Brunel Matias, Ana Paula Néspolo, Lucía Pérez Ferrero
 

SALA 4

MESA DE COMUNICAÇÕES 12
EIXO 10

Moderadora:
N. Beatriz Vasconcelo

As novas tecnologias de informação e de comunicação no desenvolvimento da língua materna
Álvaro Dias; Erick Fonseca

Navegando em aulas de Português no ensino médio: reflexões sobre uma experiência tecnológica
Hélvio Frank de Oliveira

La lectura multimodal de textos de lengua extranjera
Nélida Beatriz Vasconcelo
   
 
 

 

CONFERÊNCIA

Dia 10 de novembro de 2014

Horário: das 17h30 às 18h00


Lugar: sala 31 - segundo andar da Facultad de Lenguas

Caminhos para a adoção: nosso material didático de cada dia
Dra. Valdirene Zorzo-Veloso
Universidade Estadual de Londrina - Paraná - Brasil


valdirenezorzoveloso



 


Horário: 21h

Vendas antecipadas através do celular

(0351) 156 226318

Lugar: Sala de las Américas - Ciudad Universitaria

Facebook

irmas

 


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